Komposition för lärande : en kvalitativ studie om hur tre musikhögskolelärare använder komposition i lärandesyfte

Bibliographic Details
Main Author: Palm, Håkan
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Musikhögskolan 2015
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43134