Framgångsrika åtgärdsprogram : En systematisk litteraturstudie som kartlägger faktorer som kan öka måluppfyllelsen i åtgärdsprogramsprocessen i matematik.

Dokumentationsformen åtgärdsprogram får utstå en hel del kritik både från tidigare forskning och från media vad gäller innehåll och utformning. Åtgärdsprogram ska skrivas när det misstänks att en elev inte når aktuella kunskapskrav. Då blir det därför viktigt i ett ämne som matematik som har en rela...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andersson, Oskar
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik 2014
Subjects:
IEP
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-35982