Lässvårigheters påverkan på matematikprestationer

Lässvårigheters påverkan på matematikprestationer

Enligt PISAs undersökning (Skolverket, 20I3) uppvisar svenska elever idag sämre prestationer i läsförståelse och matematik. Många påverkansfaktorer är omdiskuterade men varken lässvårigheter eller matematiksvårigheter har berörts. I relation till detta upprättas en litteraturstudie med syftet att un...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Persson, Alexandra
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik 2014
Subjects:
mathematic difficulties
mathematic ability
mathematic achievements
reading difficulties
dyslexia
reading ability
arithmetic
problem solving
phonological processes
working memory
long-term memory.
matematiksvårigheter
matematisk förmåga
matematikprestationer
lässvårigheter
dyslexi
läsförmåga
aritmetik
problemlösning
fonologi
arbetsminne
långtidsminne.
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-35540

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-35540

Similar Items