Pianolärares musikpedagogiska grundsyner inom kommunal musik- och kulturskola

Syftet med denna uppsats är att synliggöra och tolka musikpedagogiska grundsyner bland pianolärare inom svensk kommunal musik- och kulturskola. Arbetet tar sin utgångspunkt i lärarnas autonomi, den frihet de har att utforma undervisningen utifrån deras personliga värderingar och åsikter. Inom musik-...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lilliedahl, Jonathan
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Musikhögskolan 2006
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-1522