Det er bare det vi blir tvunget til å gjøre på skolen som jeg sliter med : En fenomenologisk studie av elevers erfaringer med å være i matematikkvansker
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Norwegian |
Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt
2013
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-25462 |