"Det bare e sånn" : En studie av R1-elevers argumentasjon i geometri
I studien fokuserer vi på elevers evner til å argumentere i geometri, hvor de har tilgang til et DGM. For å besvare forskningsspørsmålet hvilke bevisskjema kan vi observere i R1-elevers argumentasjon i geometri med tilhørende delspørsmål i hvilke bevisskjema kan vi finne spor av det dynamiske ge...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Norwegian |
Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for matematiske fag
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12936 |