Läromedel i NO : En intervjustudie av sex lågstadielärares inställning till ochanvändning av läromedel i NO
Syftet med det här arbetet är att få ökad kunskap om vad ämneslärare och klasslärare har för inställning till NO. Vidare innefattar studien vilka läromedel som används och hur lärarens inställning påverkar läraren till att välja ett specifikt läromedel samt vilka övriga faktorer som påverkar valet a...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Institutionen för matematik och ämnesdidaktik
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40476 |