“Hur ska vi kunna ha en bra fritidsverksamhet när vi inte får de rätta förutsättningarna för planeringstid” : En kvalitativ studie med nio fritidslärare/pedagogers uppfattningar om förutsättningarna för sin planeringstid i fritidshem och skola
Fritidslärare i dagens fritidshemsverksamheter har många arbetsuppgifter på sina axlar, eftersom dessa fritidslärare ska utöver att arbeta inom fritidsverksamheten även i stor del arbeta inom skolverksamheten under dagarna. Tidigare forskning visar att planeringstiden för fritidslärarna inte är en p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40397 |