Specialpedagogers arbete för elever med dyslexi : En studie för undersökning av undervisningsmetoder
Denna studie syftar till att undersöka hur specialpedagogerna inom den svenska skolan arbetar med elever för att underlätta undervisningen. I Sverige tros var femte elev ha någon form av läs- och skrivsvårighet men endast ett fåtal utreds och diagnostiseras sedan med dyslexi. Till samtliga av dessa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2016
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28784 |