Rektorers uppfattningar om lärande i fritidshemmen : En semistrukturerad intervjustudie

Syftet med denna studie var att undersöka rektorers uppfattningar om lärande i fritidshemmen och deras uppfattningar om hur fritidspedagoger kan bidra till elevers lärande. Därmed är det också intressant att undersöka rektorers uppfattningar om fritidspedagogers möjligheter till fortbildning. Studie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gräntz, Emelie, Johansson, Sara
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap 2015
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28346