Från förskola till förskoleklass : Kommunikation vid övergång

Syftet med studien är att studera vilka uppfattningar som pedagoger i förskola och pedagoger i förskoleklass har kring överlämning av information. Undersökningen fokuserar på hur pedagogerna uppfattar att de arbetar med detta och hur de ser på kommunikationen mellan varandra. Även vilken information...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Henriksson, Johanna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Lärarutbildning 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-10745