Tankar och förhållningssätt omkring de romska barnen och deras kultur i förskolan.
Syftet med vår undersökning är att belysa tankar och förhållningssätt till de romska barnen och deras kultur i förskolan. Genom att fördjupa oss i vilka kunskaper förskolans lärare har om romsk kultur vill vi se om det har någon inverkan på hur de bemöter barnen. Vår studie har en kvalitativ forskni...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2010
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7814 |