Barns teknikskapande : en studie av bygg- och konstruktionslek i förskolan
Syftet med studien var att bidra med ny kunskap inom forskningsfältet teknik i förskolan genom att studera förskollärares och barns volition i bygg- och konstruktionslek för att för att se hur tekniskt kunnande delas mellan barn. Tre frågeställningar har väglett undersökningen: (1)Vad kännetecknar f...
Main Author: | Thorshag, Kristina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för barn, unga och samhälle (BUS)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-7648 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-86295-89-9 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-86295-88-2 |
Similar Items
-
Teknikarbete i förskolan : En studie om hur förskollärare på en förskola med teknikprofil talar om teknikämnet
by: Scheiderbauer, Elisabet
Published: (2015) -
Barn skapar mening i bygg och konstruktion genom samspel : En studie om barns utforskande och upptäckande i en bygg- och konstruktionsaktivitet
by: Jansson, Charlotta
Published: (2019) -
Bygg och konstruktion : en kreativ process i förskolan
by: Antman, Helena
Published: (2009) -
Bygg och konstruktion – Där materialet och glädjen spelar roll : En fenomenologisk studie om barns upplevelser av fenomenet bygg och konstruktion i förskolan
by: Johansson, Matilda, et al.
Published: (2019) -
Bygg och konstruktion som inspirationskälla för barns kreativitet, lek och lärande
by: Cibo, Elvira
Published: (2015)