“Man pratar nog mildare mot flickor” : En studie om hur väl förankrat genusarbetet i förskolan är hos pedagoger
Normer kring genus är något som har blivit mer uppmärksammat i förskolans värld under desenaste åren. I takt med samhällets förändringar i kampen mot jämställdhet så ställs det också krav på de som är verksamma inom förskolan att arbeta med samma mål och syfte. Syftet med denna studie är att undersö...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46581 |