Avkodning - Grunden för läsning : Hur lärare kan arbeta med avkodning
Sammanfattning Syftet med denna uppsats är att fördjupa förståelsen för hur det är möjligt att arbeta med avkodning med elever. Avkodning innebär färdigheten att tolka tecken till ord. Undervisningen inom avkodning sker på olika sätt. Undersökningen utgår från semistrukturerade intervjuer med sex...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-42253 |