Didaktiska överväganden i arbetet med surfplattor i förskoleklass
Syftet med detta arbete var att studera hur verbal kommunikation, samarbete och kunskap och lärande framträder då elever i förskoleklass arbetar med surfplattor i olika gruppkonstellationer. Detta studerades i syftet att kunna göra didaktiska överväganden för att stärka eleverna i verbal kommunikati...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34794 |