Leadership in school and the Monroe method

Syftet är att undersöka lärares och rektorers inställning till ledarskap i relation till den såkallade Monroe-metoden.

Bibliographic Details
Main Author: Månsson, Katarina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34079