Läs- och skrivutveckling. En studie om pedagogens roll i mötet med barn med språk- och kommunikationsproblem

Jönsson, Malin och Pettersson, Jennie (2010) Läs- och skrivutveckling. En studie om pedagogens roll i mötet med barn med språk- och kommunikationsproblem (Reading and writing development. A study about the role of the educationalist in the meeting with children with language and communication probl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jönsson, Malin, Pettersson, Jennie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33349