Pedagogers tankar om lek i förskolan

Bakgrunden till detta arbete beror på vårt intresse för lekens betydelse för barns utveckling och lärande i förskolan. Då vi vet att pedagogens roll i leken är viktig blev vi nyfikna på hur det förhåller sig med pedagogens delaktighet i leken. Syftet med arbetet är att få en uppfattning om hur pedag...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Haakman, Kerstin, Sjölin, Kiki
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2006
Subjects:
lek
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33036