Kunskapsbedömning i bildämnet

Vi har i denna undersökning valt att tittat på hur aktiva bildlärare i grundskolans senare del, ser på och praktiserar kunskapsbedömning i ämnet Bild. Kunskapsbedömning i allmänhet och kanske i bild i synnerhet är inte problemfritt. Det visar både litteraturen och vår egen erfarenhet. Att bedöma ele...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daun, Marcus, Forsmark, Ola
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2011
Subjects:
Tid
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31092