Motivation, kunskapssyn och ledarskap - en studie av fem svensklärares syn på motivation
Syftet med följande arbete är att undersöka vilken syn fem gymnasielärare i svenskahar på motivation och vad de gör för att skapa motivation hos sina elever. Detta ställssedan i relation till ledarskap och kunskapssyn för att se om det finns ett sambandmellan dessa och hur läraren motiverar eleven.I...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30039 |