Avslappningsövning som dramapedagogisk metod
Syftet med denna studie är att med en vetenskaplig kvalitativ metod undersökahur avslappningsövningar upplevs av människor med diagnosen borderline.Uppsatsen är en empirisk studie med en kvalitativ undersökning. Undersökningensvar har bearbetats med en fenomenologisk ansats. Svaren från intervjuerna...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29951 |