Utomhuspedagogik: En studie om hur pedagoger uppfattar utomhuspedagogik

I min studie har jag intervjuat sammanlagt åtta pedagoger inom uteförskola, traditionell förskola och skola. Syftet med studien var att ta reda på likheter och skillnader i pedagogernas syn på utomhuspedagogik. Vidare ville jag skaffa mig uppfattning om pedagogernas resonemang om fördelar och nackde...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karlsson, Ewa
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2014
Subjects:
lek
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29662