Undervisning på förstärkta program för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar - åtta pedagogers röster om didaktisk anpassning

Undervisning på förstärkta program för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar - åtta pedagogers röster om didaktisk anpassning

Titel: Undervisning på förstärkta gymnasieprogram för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar – åtta pedagogers röster om didaktisk anpassning(Teaching at Enhanced Upper Secondary School Programmes for Pupils with Neuropsychiatric Disorders – Eight Pedagogues’ voices about Didactic Adapt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Wisti, Karin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2011
Subjects:
didaktisk anpassning
förstärkta gymnasieprogram
neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
specialpedagogik
scaffolding
undantagsbestämmelsen
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29329

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29329

Similar Items