Måste man prata? Lärares arbete med elevinteraktion i klassrummet

Detta arbete handlar om några valda lärares syn på elevinteraktion, vilket fått större utrymme i styrdokument på senare tid. Kvalitativa intervjuer med behöriga lärare verksamma på grundskolans senare år genomfördes med syftet att undersöka hur de arbetar för att uppnå de mål i styrdokument som berö...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eliasson, Jessica, Skatka, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28488