Muntlig interaktion på tyska ur ett "här och nu"-perspektiv

Vårt arbete syftar till att få större vetskap om hur språkundervisningen kan göras autentisk och meningsfull genom att knyta kommunikationen på målspråket till undervisningssituationen samt elevernas vardag och verklighet, i studien även kallat för ”här och nu”-interaktion. För att få svar på de frå...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosén Douma, Katarina, Wallengren, Cecilia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2008
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27806