Vad vill du lära dig? : Om hur elever utvecklar och visar kunskap i att redogöra för och kommentera innehåll i läromaterial för tyska
The curriculum for modern languages provides the teacher with a range of opportunities to create educational content for the pupils in the Swedish upper-secondary school. How these possibilities are utilized by authors of educational material in German, with respect to the pupils’ perspective, is th...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Luleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-78117 |