Särbegåvade elever i gymnasieskolan : En kvalitativ studie om elevhälsans erfarenheter kring arbetet med särbegåvade elever
Studien fokuserar på de särbegåvade eleverna inom gymnasieskolan. Studiens syfte är att undersöka hur elevhälsans arbete med stödinsatser ser ut för särbegåvade elever inom gymnasieskolan. För att uppnå syftet med studien genomfördes kvalitativa semistrukturerade intervjuer med personal som ingår i...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED)
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68647 |