Lek eller lärande? : Lärares beskrivningar av laborationer som arbetssätt
Arbetet med undersökningar bland annat genom laborationer finns idag med som ett obligatoriskt moment i läroplanen. Både i det centrala innehållet och i kunskapskraven poängteras betydelsen av att eleverna ska få möjlighet att arbeta praktiskt för att utveckla och visa sina kunskaper. Med utgångspun...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för kemi och biomedicin (KOB)
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-67025 |