Det handlar inte om att alltid bestämma : Några förskollärares skildringar av deras egen barnsyn och av barns inflytande relaterat till pedagogisk verksamhet
Studiens syfte är att genom kvalitativa intervjuer beskriva några förskollärares tankar och erfarenheter kring barns inflytande på den pedagogiska verksamheten. Frågeställningarna som besvaras är: Vad och hur möjliggörs eller begränsas barns inflytande på den pedagogiska verksamheten enligt några f...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-58933 |