Svenska som andraspråk : En kvalitativ studie av utformningen av undervisningen inom andraspråksinlärning
The purpose of this qualitative study is to understand and examine the problem and reason why second language pupils have difficulties reaching the goals of the curriculum in “Swedish as a second language”. The study is based on interviews with two second language teachers and Vygotskijs and Antonov...
Main Authors: | Skärheden, Stephanie, Musliu, Zejnebe |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32602 |
Similar Items
-
Har modersmålsundervisningen god inverkan på utvecklingen av det svenska språket? : En undersökning av resultat i Nationella prov i Svenska och Svenska som andraspråk.
by: Nouri Ahmed, Awara
Published: (2012) -
Andraspråksinlärning : en intervjustudie av andraspråkselevers upplevelser av Svenska som andraspråk respektive Modersmålsundervisning
by: Eskilsson, Emelie
Published: (2008) -
Nyanlända elevers upplevelser av modersmålets betydelse för andraspråksinlärningen.
by: Magnell, Kristoffer
Published: (2015) -
Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
by: Kjellberg, Marie
Published: (2011) -
Svenska som andraspråk : Språkutveckling hos elever med svenska som andraspråk
by: Klokic, Sanela, et al.
Published: (2014)