Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor

Bibliographic Details
Main Author: Jisvik, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV) 2013
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31734
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-31734
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-317342014-01-30T04:50:34ZBetydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolorsweJisvik, AnnaLinnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)2013Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31734application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Jisvik, Anna
spellingShingle Jisvik, Anna
Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
author_facet Jisvik, Anna
author_sort Jisvik, Anna
title Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
title_short Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
title_full Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
title_fullStr Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
title_full_unstemmed Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
title_sort betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : en kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
publisher Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
publishDate 2013
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31734
work_keys_str_mv AT jisvikanna betydelsenavmodersmaletsanvandningiforskolanspraktikenkvalitativstudiemedpedagogerfrantvaforskolor
_version_ 1716628232953921536