Betydelsen av modersmålets användning i förskolans praktik : En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2013
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31734 |