Lärare med utländsk bakgrund : Sju yrkeslivsberättelser om möten med nya skolsammanhang
Studiens övergripande syfte är att öka kunskapen om lärare med utländsk bakgrund och deras möte med den svenska skolan genom deras berättelser. Studien har sin grund i ett socialkonstruktionistiskt perspektiv med förståelsen att mening skapas i interaktion med andra. Berättandet ses här som en handl...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linköpings universitet, Avdelningen för didaktik och forskning om pedagogiskt arbete (DIPA)
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-63279 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7393-371-1 |