”DU OCH JAG, FRÖKEN!” : pedagogiska möten mellan barn och vuxna på fyra daghem

”DU OCH JAG, FRÖKEN!” : pedagogiska möten mellan barn och vuxna på fyra daghem

The aim of this study is to describe the day care center as an educational envirorunent, focusing the interaction between caregiver and child. The theoretical frame of reference is Bronfenbrenner's ecological mode! of human development. The day care center is considered as a "microsystem&q...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bergeling, Ann-Sofie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande 2001
Subjects:
Day Care Center
Interaction Caregiver-Child
Activities
Roles and Relations
Pedagogik
metodik
förskolan
daghem
förskollärare
yrkesroll lärare
barn
språkligt samspel
kommunikation
Pedagogy
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-112135
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-7219-942-3

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-112135
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-7219-942-3

Similar Items