Koden först : Utformning av ett induktivt introduktionsmoment i programmering på Tekniskt basår med bakgrund i identifierade svårigheter

Koden först : Utformning av ett induktivt introduktionsmoment i programmering på Tekniskt basår med bakgrund i identifierade svårigheter

Show other versions (1)

Programmering tog 2018 ett stort kliv in matematikundervisningen och det är upp till varje enskild lärare att besluta hur programmering ska integreras i matematikundervisningen. Det var med denna bakgrund som Tekniskt basår på KTH Campus önskade utveckla programmeringslaborationer till studenter på...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fall, Emmeli, Kirsch, David
Format: Others
Language:Swedish
Published: KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM) 2019
Subjects:
Technical Preparatory Year
programming introduction
thematic analysis
difficulties
inductive learning
problem based learning.
Tekniskt basår
introduktionsmoment
programmering
tematisk analys
svårigheter
induktivt lärande
problembaserat lärande.
Engineering and Technology
Teknik och teknologier
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-263937

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-263937

Similar Items