Det var en gång... : En undersökning om hur ett narrativ kan användas som en konstpedagogisk metod
I denna studie undersöks hur narrativ och äventyr kan användas som en konstpedagogisk metod. Syftet med ett studien är att hitta metoder för att tillgängliggöra, engagera och skapa intresse för konstupplevelser till barnfamiljer. I barnkonventionen, som blev lag år 2020, står det att alla barn skall...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-7423 |