Omfunktionalisering av konsten : för ett breddat och genusvaket konstbegrepp i teori och praktik
I min examensuppsats behandlar jag det konstrum, där konstteoretiker och konstutövande blandas med lekmän. För ett nyanserat konstbegrepp behövs en genusmedveten och breddad syn på såväl konsthistorien som samtidskonsten . Min frågeställning är: Hur hanterar och hur kan skolan hantera konsthistorien...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI)
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-531 |