Förlaga – javisst! : En undersökning om hur förlagor kan användas i bildundervisningen idag

Abstrakt Den här undersökningen har sin utgångspunkt i en observation under en bildlektion. Bildläraren kopierade en bild ur målarboken ”Måla med mästarna” och använde den som förlaga som skulle färgläggas. Lektionens syfte upplevde jag som otydligt och valet av gamla mästare som förebild var provoc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Divander, Katarina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI) 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3934