Förskollärares syn på rörelse och fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på den fysiska aktiviteteni förskolan och hur de arbetar för att möta rörelsemålen i förskolansläroplan
The purpose of the study was to examine preschool teacher’s view of how theguidelines about physical activity in the Swedish curriculum is used in the preschool. Qualitative interviews were used as method and six preschool teacherswith different experience in preschool participated. The interviews w...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-82938 |