BARNS DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE I FÖRSKOLAN: : Analys av kurslitteratur inom en förskollärarutbildning

BARNS DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE I FÖRSKOLAN: : Analys av kurslitteratur inom en förskollärarutbildning

Denna litteraturstudie utgörs av en kvalitativ textanalys av utvald kurslitteratur inom en förskollärarutbildning. Analysen har tagit stöd i Biestas teori om demokratiska dimensioner inom utbildning (Biesta, 2011a). Resultatet i vår studie visar på ett gap mellan det förskollärarstudenter får med si...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lundin, Sara, Olsson, Marielle
Format: Others
Language:Swedish
Published: 2021
Subjects:
Child participation
Child perspective/Children’s perspektive
Influence
Qualitative text analysis
Teachers’ perspectives on the child/Child view
Barns delaktighet
Barnperspektiv/Barns perspektiv
Barnsyn
Inflytande
Kvalitativ textanalys
Pedagogical Work
Pedagogiskt arbete
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-82911

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-82911

Similar Items