Dansens roll i förskolan : En studie om verksamma förskollärares erfarenheter och förhållningssätt till att arbeta med dans som lärprocess i förskolan.
The purpose of this study is to investigate the experiences and attitudes of preschool teachers towards work with dance as a learning process. The questions asked to answer the purpose were: How do active preschool teachers work with dance as a learning process in preschool? According to active pres...
Main Author: | Långkvist, Theresa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-82826 |
Similar Items
-
Lek i förskolan : En studie om förskollärares förhållningssätt till barns lek
by: Igelström, Ottilia
Published: (2021) -
Lekens betydelse för barns sociala utveckling i förskolan : Pedagogers uppfattningar om och förhållningssätt till barns lek i förskolan
by: Glad, Marie-Louise
Published: (2013) -
Bildskapande i förskolan : Förskollärares förhållningssätt till bildskapande
by: Arvén, Anneli
Published: (2015) -
Genusuppdraget i förskolan : - En kvalitativ studie om förskollärares tolkning och uttalade förhållningssätt till genus i förskolan.
by: Mogensen, Ida, et al.
Published: (2012) -
Genusuppdraget i förskolan : - En kvalitativ studie om förskollärares tolkning och uttalade förhållningssätt till genus i förskolan.
by: Mogensen, Ida, et al.
Published: (2012)