Särskilt stöd i matematik : - En textanalys av åtgärdsprogram
Syftet meddet här examensarbetet är att bidra med kunskap om vilket särskilt stödskolorna beskriver i åtgärdsprogram för matematik riktade till elever igrundskolans år 9. Jag har också undersökt hur ansvarsfördelningen ser ut fördet särskilda stöd som beskrivs i åtgärdsprogrammen samt hur elevers st...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2011
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-7649 |