Klasstorlekens betydelse för studenters studietrivsel : En kvantitativ studie om relationen mellan självskattad studietrivsel och klasstorlek.

Sammanfattning En lägre grad av upplevd trivsel vid universitet är ett relativt vanligt fenomen bland studenter, som kopplas till bland annat psykisk ohälsa, stress och dåliga betyg. Syftet med föreliggande studie var att belysa studietrivseln bland olika klasstorlekskategorigrupper som uppger sig a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hederstedt, Sebastian
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013) 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-72780