Professor von Trapps flygande matta har kraschat : En studie om hur man kan arbeta med teknik i förskolan
Syftet med studien är att få kunskap om hur man kan arbeta med teknik i förskolan. Studien fokuserar på pedagogernas erfarenheter och kunskaper inom teknik i förskolan. Två pedagoger från två olika förskolor intervjuades med semistrukturerade intervjuer som metod. Resultatet i studien visar att te...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-56638 |