Ger gruppstorleken effekter på musikundervisningen? : En jämförande studie av hur lärare och elever upplever musikundervisningens arbetsmiljö och lektionsinnehåll i år 7-9 i förhållande till gruppstorlek
Syftet med denna undersökning är att få mer kunskap om gruppstorlekens betydelse för musikundervisningen i år 7-9. Jag jämför hur lärare och elever upplever arbetsmiljön under lektionstimmarna i förhållande till gruppstorleken. Anpassar lärarna sin undervisning till gruppstorleken och hur upplever d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Institutionen Musikhögskolan Ingesund
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-4856 |