Kommunikation i Träningsskolan : Lärares erfarenheter av bildstöd i arbete med icke verbala elever med intellektuell funktionsnedsättning och Autism Spectrum Tillstånd

Denna studie syftar till att synliggöra lärares erfarenheter av hur elevers kommunikationmöjliggörs med hjälp av bildstöd i träningsskolan. I träningsskolan har alla elever enintellektuell funktionsnedsättning men denna studie belyser också icke verbala elever, samtelever med Autism Spektrum Tillstå...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Svärd, Elisabet
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43032