Strategier för inkludering : - En intervjustudie om förskollärares strategier för barns inkludering i lek
Jag har utfört en studie där jag granskat vilka strategier och lekregler förskollärare använder sig av i verksamheten för att inkludera barn i lek. För att få svar på detta har jag använt mig av tidigare forskning och litteratur som jag anser vara relevant för min undersökning. Den innefattar främst...
Main Author: | Jansson Karlén, Therese |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36613 |
Similar Items
-
Barns leksvårigheter : En essä om barns lek, samspel och om reflektionens möjligheter
by: Ellerstad, Ellerstad
Published: (2015) -
Lek i förskolan : En studie om förskollärares förhållningssätt till barns lek
by: Igelström, Ottilia
Published: (2021) -
Förskolans lekmiljö : Förskollärares syn på förskolans lekmiljö
by: Olsson, Hanna
Published: (2014) -
Vygotskij och Leontjev om lek
by: Gustafsson, Håkan
Published: (2013) -
"Ska vi leka?" : En kvalitativ undersökning av inkludering och exkludering i fri lek i förskolan
by: Haddad, Stephanie
Published: (2013)