Hur pedagogen utnyttjar skogen : En studie om hur man kan använda skogen som läromedel i förskolan

Syftet med denna undersökning är att ta reda på om pedagogerna använder sig av skogen de har i sin närhet och hur de utnyttjar den. Syftet är även att ta reda på hur viktig pedagogerna anser att skogen är, vilka möjligheter som finns i skogen och på vilket sätt samt hur pedagogerna upplever att skog...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sangby, Ulrika
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013) 2014
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-31049