Lekens betydelse för barns lärande i förskolan : En studie om förskollärarnas syn på lekens betydelse för barns lärande

Bibliographic Details
Main Author: Nystadius, Linn
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013) 2013
Subjects:
lek
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-26377